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Warte gerade darauf, dass mein Essen sich selbst herstellt und nutze die Wartezeit, um alte Einträge auf meinem Blog zu lesen. Im Juli 2008 habe ich das erste mal über die Schule geschrieben, und kann es kaum fassen, wieviel sich tatsächlich zum Positiven verändert hat. Hier eine Motivationsliste positiver Entwicklungen (die mich motivieren soll, durchzuhalten, während ich hier im kalten Deutschland darauf warte, wieder gesund zu werden):

• Die Kinder konnten keine Reihe machen! Welch Chaos, beim Frühstück verteilen, Bücher-in-Empfang nehmen, oder „Klassenraum“ betreten. Wie toll sie das gelernt haben mittlerweile, selbst die Allerkleinsten. Meist sogar ohne Schubsen.
• Es gab ständig gewalttätige Konflikte. Dem ist nun tatsächlich nicht mehr sooo… Naja. Ist immer noch eins der größten Probleme. Statistisch betrachtet gab es zu Beginn täglich mindestens 15 gewalttätige Auseinandersetzungen. Mittlerweile liegen wir bei 2 bis 3.
• Es gab nicht genügend Spielzeug für die Kinder, d.h. wenn alle Kleinen versammelt waren, konnte nicht jedes Kind ein Spielzeug in der Hand halten. Mittlerweile helfen die Kinder beim Heraustragen der kleinen Bambusregale, in denen diverses Spielzeug (Holzpuzzle, kleine Autos, Kuscheltiere, Murmelbahn, ein kleiner Bauernhof) aufbewahrt wird. Außerdem haben wir eine Duplowanne und eine Wanne mit Puppenkleidung und vier Puppen, zwei mit dunkler Hautfarbe (Spende der Mama!) und zwei mit heller Hautfarbe. Und Spielzeuggeschirr.
• Es gab keine Klassen, keine angemessene Einschätzung des Lernstandes der Kinder. Jetzt haben wir vier Stammgruppen (Pre-Nursery, Nursery&Kindergarten, Klasse 1&2, Klasse 3&4), die Lernprozesse der Kinder werden erfasst (Tests, Beobachtungsbögen, Besprechungen, Freiarbeitsbogen).
• Die Kinder hatten nur Frontalunterricht, in seiner schlechtesten Form. Mittlerweile haben wir genügend Lernmaterialien, täglich Freiarbeit anbieten zu können. Die Kleinsten haben „Freies Spiel“ zusätzlich zu Gruppenaktivitäten.
• Es gab Hindi, Englisch und Mathematik als Unterrichtsfächer. Nun gibt es außerdem: Environmental Science, Science, Geometrie.
• „Klassenräume“: Eine Fläche zwischen zwei Bauten, überdacht mit Wellplastik auf Bambus diente als der ein Klassenraum, die Kleineren wurden in ein graues Tipi gequetscht. Heute: Das marode Dach wurde ausgetauscht, es gibt jetzt Eisenträger (um hoffentlich irgendwann Ventilatoren anbringen zu können), das Dach wurde gedeckt mit Wellblech, das mit Stroh bedeckt und durch Bambus gehalten wird. Dadurch ist es weniger hitzeanfällig. So die Hoffnung. Ein Oktagon aus Backsteinen ist der neue Klassenraum der Kleinsten, überdacht mit einer Bambuskonstruktion, gedeckt mit Stroh. Abhängbare Seitenteile spenden Schatten. Im Winter werden sie einfach abgenommen und die Kinder können die Sonne genießen.

Mir fällt noch einiges andere ein. Aber ich muss Feuer machen, es ist kalt.

Krank

Ich bin krank in Deutschland, daher möge man mir das Fehlen neuer Artikel nicht übel nehmen.

Foto. Zu dunkel.

Erkennt man was? Man weiss es nich…Science Class, Topic: Licht. Experimente mit Prismen und Spiegeln und Taschenlampen und Kaemmen (um „Strahlen“ zu erzeugen und die Reflektion durch den Spiegel zu untersuchen…). Grossartig.

Sandeep 2

Now Sandeep has been in Hospital for 11 days. At the day of arrival the nurse said that he wouldn’t have lived for one more day at the ghat.

I’m afraid to call this improvement, but it seems that he is getting stronger. His skin was peeling off (because he was basically starving), and his hand and feet were swollen – which is a sign for „wet“ kwashiokor, the more dangerous version of this disease. We have visited him frequently (not as much as I would liked to have though) and now his skin stopped peeling completely and the swelling is gone.

Yesterday I could have cried for joy and fear at the same time: For the first time he was responding properly to me talking to him. He tried to find me with his eyes, and once they were settled on me, tried to keep the focus for a very long time. He was even smiling, or maybe just frowning, so difficult to tell. Now that the swelling has gone completly he just looks bones and skin, but I can tell he has gained some weight.

Although all this seems encouraging, now that he has improved so much I am so scared that he might die anyway. He has some kinds of fits sometimes and he cannot control his right arm, which is always shaking heavily on its own, as well as his head sometimes. When seeing him I can understand how people might feel when claiming someone obsessed. I would like everyone who reads this to know how horrible he looked (and still does) but somehow I feel this would humiliate him even more. Too voyeuristic maybe.

What if he dies? The doctor says, chances are there for complete recovery as well as for death. Nothing’s decided yet. During the day I try to not think about him for it makes me want to cry and be where he is. Which wouldn’t be helpful at all.

Nuetzlich…

So, hier muss ich sie mal vorstellen: Julia, unsere derzeitige Praktikantin, die sehr jung ist (gerade neunzehn geworden vor ein paar Tagen) aber sehr gut mit den Kindern umgehen kann, auch ohne Hindi. Sie ist verantwortlich fuer Anjali, unser Baby, dass jeden Tag gekommen wird, und Laloo, und wer auch immer sonst individuelle Betreuung braucht. Das ist sehr entlastend, und Julia hat die angenehme Eigenschaft, sich selbst Arbeit zu suchen, wenn sie gerade keine hat. Das ist sehr erleichternd fuer mich.

Sandeep…

Sandeep liegt im Krankenhaus. 3,5 Jahre alt, wiegt 5,6 Kilogramm. Hat Kwashiokor (extremer Proteinmangel) und Gehirntuberkulose. Der Arzt meint: Stirbt vielleicht, oder auch nicht, und wenn nicht, dann weiss man auch nicht, ob er jemals wieder „normal“ wird und sowieso. Koennte heulen. Haette ich auch gemacht, wenn nicht alle auf der Station mich angestarrt haetten.

Vor ein paar Tagen war er mal bei Bewusstsein, aber heute nicht, und er hatte spastische Anfaelle und sieht so schlimm aus, dass ich nicht weiss, ob Tod wirklich eine Bestrafung waere.

Just another Saturday.

Holidays are over and we did a lot of work. For one, we repainted the wall. I hated doing this because it had been done just about this time last year. But the foundation of the building is so bad that all the moisture get absorbed by the bricks. Then the minerals enclosed in the bricks come out and destroy the paint. Great. Let’s build a new school… This is one reason why I would like us to have our own land to build our own school. But now it’ll look nice for the next months and I try not to think about environmental damage.

We also have running water now in the bathroom!!! No pumping water with the handpump, no bad-smelling bathrooms anymore. That is so great. We are going to install two water basins (one for small children and one for the bigger) and there will be even a small place to take a shower. In the school area, there is also a big washing basin now for cleaning dishes after…Yeah, luxory. And maybe less diarrhea because of missing hygiene…

Another great thing we were able to afford with the help of great people: We bought a copy machine and are about to make our own workbooks in school. Actually, the machine has been with us some months already, but there was not enough voltage in the hostel so we had to shift it to a friend’s place. And as nice as she is, she volunteered to help with copying. There is so much work left.

Now I have to run for I am late, I promised the children to show them a movie, and Sundar accidentally dropped the dvd-player and its broken. Therefore, I’ll have to show it with my laptop. Tomorrow is yet another Sunday. We are going to bake chocolate cake (if we find the ingredients), have a big cricket match and I’ll have to fit in some planning work.

That’s that.

Exhausted.

it’s seven pm and all i can think about is: where are my holidays??? today sheelu and me sat and fixed the schedule for teachers during dusshera holidays. school is closed for one week, and every teacher gets three days holidays, on the other days we have to do some renovations, filing work, planning, trainings and so on. a lot of work has to be neglected while school is open, so we feel we have to utilize holidays as much as we can.

therefore, my holidays are canceled and i’ll stay in hostel and work. although i feel like i desperately need some time for me alone, i know that i’ll regret it if i really take them when the holidays are over. the amount of work is overwhelming and if we don’t do it, it’ll be not done and in the end the children will suffer. it always seems like being forced to make a decision: for privacy and against children, or for children and against privacy. and if i escape and take a day or afternoon off, the next day reminds me with a bigger amount of work that taking rest gets punished after all.

not that we never do recreational things with children…we take them for festivals (ramlila), some sundays i just take four or five and we roam around in the city, we play lego, just hang out toegther and talk… this is always great for me and i need these times when i am not working, but just together playing and talking with the children. in hostel, the best day of the week is sunday. in the morning, we wake up late, maybe 7 or 7.30 am and before getting up we’ll just lay around, cuddle up and watch some children wrestle, have cushion fights (very dangerous, because the cushions here are so hard). with 15 girls in a 15 m2 room inevitably there is also a little crying sunday morning – jyoti fell on barkha and she fell on anita and anita got hurt because she fell on the brick that is holding the door in its place…well, you can imagine. then we have breakfast and children start taking a shower outside or inside, i clean my room, some children are always present, playing, complaining, talking, asking, shouting … for lunch we have chicken in sauce with rice and salat, my week’s favourite and many times the children cook on their own. after lunch, we rest and then i start preparing classes for monday…

how could i miss these wonderful sundays? sadly, sunday is my only free day in the week, so that leaves me with a great dilemma. but anyway, everything we do here always seems to some kind of a compromise.

what i miss most is the absence of talking. i have to talk all day, in school, in shops, in hostel, i can only be silent when working on the computer or eating – and still then, always somebody comes and wants something and i have to talk. i miss being silent, i have so many things to think about and so many stories spinning around in my mind and no time to write them down. writing is so different from talking and although i am very tired now and my eyes are starting to close by themselves, i don’t feel like leaving the internet-cafe, because i know that in hostel 30 children are waiting… and they are going to TALK  well, i wouldn’t mind if i wouldn’t be required to answer, i guess … sometimes i’m just exhausted. but tomorrow is sunday… and next week no teaching, so i’ll be able to work silently in school. just another kind of holidays.

Bilder

ich muss jetzt schnell etwas schoenes schreiben, bzw. schoene bilder hochladen, da gerade so viele schlimme sachen passieren. schwierig, das schoene dann noch zu sehen. was die kinder zu hause als alltag erfahren, ist unfassbar. zumindest in worten unfassbar. was will man auch nem paan-abhaengigen vater sagen, der aus lauter verzweiflung seinen sohn mit dem bambusstock verpruegelt, weil sein sohn auch gutka (betelnuss getraenkt in tabak) abhaengig geworden ist und nicht mehr in die schule gehen will? wir koennen die kinder nicht schuetzen (das klingt wie ne daemliche ausrede), nur immer wieder zeigen, dass wir fuer sie da sind, wenn sie nicht mehr weiter wissen. mein gott, manchmal ist es zum kotzen. seit gestern ist rahul wieder im hostel, der vater hat ihn hergepruegelt, und dann ihn auf knien angefleht, zur schule zu gehen. nun ja. er ist dann ohne essen eingeschlafen, voellig fertig, heute morgen zur schule gegangen und mal schauen, wie die naechsten tage werden, hat ja kein geld und kein gutka mehr…

Erworben…

Mit Freudentraenen moechte ich bekanntgeben, dass die Schule stolzer Besitzer eines uralten Druckers aus Korea ist, der nicht funktioniert, aber immerhin 440 Euro gekostet hat.

Da wir staendig Arbeitsblaetter herstellen und viele unserer Arbeitshefte selbst herstellen, haben wir bis jetzt ziemlich viel Geld in Kopien investiert und der Laden, in dem wir kopieren liessen, war stets so ueberfuellt, dass ich mich immer ueberwinden musste, dorthin zu gehen.

So dachte ich naiverweise, dass ein eigener Kopierer doch eine grosse Erleichterung nicht nur finanzieller Art waere.  Dummerweise kostet der billigste neue Kopierer mindestens 1.200 Euro.  Verschiedenste Leute haben mir Geld gegeben, waehrend ich in Deutschland war, und dennoch hatten wir nur ungefaehr die Haelfte des Betrages zur Verfuegung, als Shilu und ich zum Druckermann fuhren. Ueberraschenderweise hatte der einen gebrauchten Drucker fuer 440 Euro gerade rumstehen, der sogar noch mit Garantie ist. Und von Canon. Aus Korea eingefuehrt. Jetzt steht er in meinem Zimmer (sonst ist nirgendwo Platz) und hat sogar eine tolle blaue Huelle. UND: er funktionert nicht:

1. Weil Monsun ist. Dann wird das Papier so feucht, dass es immer im Drucker stecken bleibt und der Drucker staendig haengen bleibt.

2. Weil wir kostenlosen Grundstrom beziehen und der nicht genuegend Spannung hat.